众所周知，高职、高专、中职院校深耕于职业教育，有着较强的实践能力和动手能力，所以才有了19岁中职毕业生在清华任教至今的“高光”表现。
但是，在以理论研究著称的学术期刊这块阵地，便成了职业院校的“弱项”。职院老师发表一些低端普刊、专科学报没有太大压力，一旦涉及到核心期刊，单位、职称、学历、课题项目等各种限制便接踵而至了。
暂且不说CSSCI、CSCD、北大核心期刊，就连在高校认可范围较小的统计源科技核心期刊，也有很多要求本科院校起步了。不仅如此，一些本科院校主办的普通学报期刊，也纷纷在跟高职、高专教师说不！
然而，面对职称晋升、结题结项、工作任务的各种要求，始终都绕不开核心期刊这只“拦路虎”，而中文核心期刊的各种限制似乎已成常态，并且还有越来越严格的趋势。
所以，与其在一大堆限制跟前止步不前，不如看看单位文件上有没有其他路径能“殊途同归”吧。
比如认可度更高更广的SCI、SSCI、EI这类外文检索期刊，《复印报刊资料》的转载型文章，以及《xx艺术报》米乐M6、《xx文化报》、《xx电影报》等各类权威报纸，基本对作者没有太多要求，收稿的专业方向也很广泛。
就拿这EI期刊来说，虽然收录的都是工程类期刊（理工科专业的老师咱就不说了，认可度、专业匹配度都没问题），但“文理结合”的文章类型对于社科专业老师又何尝不能用呢？只要能被单位文件认可，同样也是上岸的“通关文牒”。
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PS：优质EI期刊推荐，理工科、少量社科，可以指导选题，确保EI（JA）检索。
选题方向：高校教育、体育训练、音乐舞蹈、美术设计、企业相关管理、法律、电商物流、计算机、算法、信息网络、环境、建筑、机械、电子等等。
